Rodičia si cirkevné školy bránia

Rodičia žiakov a študentov cirkevných škôl poslali list ministrovi školstva a poslancom Národnej rady SR. Vyjadrujú v ňom svoj nesúhlas s navrhovanými zmenami v školskom zákone.
Martina Halúsková 07.10.2025
Rodičia si cirkevné školy bránia

Rodičia detí z cirkevných škôl v otvorenom liste uvádzajú, že navrhované zmeny zasahujú do práv občanov, ktoré garantuje Ústava SR. Ilustračná snímka: Človek a Viera

Novela zákona, ktorá už prešla vládou a bude o nej hlasovať parlament, má znížiť finančné príspevky na žiaka, ak sa škola neregistruje ako verejný poskytovateľ výchovy a vzdelávania, čo ju zaväzuje prijímať žiakov zo spádového obvodu.

Rodičia v otvorenom liste uvádzajú, že takýto krok zasahuje do práv občanov SR, ktoré garantuje ústava.

ODOZVA OD POSLANCOV

Aktuálny stav nám priblížili signatári listu Peter Beňa, Martin Babík a Karol Polák. „Niekoľko poslancov Národnej rady nám zaslalo ďakovné odpovede a ubezpečili nás o tom, že budú so svojimi poslaneckými klubmi hlasovať proti týmto zákonom. Z ministerstva školstva reakciu nemáme.“

Súbežne s otvoreným listom sa spustila petícia rodičov cirkevných škôl, ktorou poslancov parlamentu žiadajú, aby nové školské zákony neprijali. Do konca septembra ju podporilo viac ako 50 000 ľudí, pričom petičné hárky s podpismi stále prichádzajú.

„Ak by nové školské zákony boli prijaté s  diskriminačnými podmienkami pre cirkevné školy, budeme musieť požiadať prezidenta, aby tieto zákony vetoval a vrátil Národnej rade,“ uvádzajú signatári.

MÝTUS A REALITA

Zdôvodňovanie zmien selektívnym výberom považujú signatári za neopodstatnené a neadekvátne. „Treba si uvedomiť, že vyberanie si najlepších žiakov ako čerešničiek na torte je mýtus, ktorý umelo vytvára minister školstva. V realite mnohé cirkevné školy zoberú všetkých žiakov, ktorí sa na školu hlásia, či vieru praktizujú alebo nie, zdravé deti aj tie so zdravotnými problémami, deti z bohatších aj chudobných rodín i zo strednej vrstvy, z úplných aj rozpadnutých rodín.“

Súčasný systém je postavený tak, že ak je vysoký záujem o cirkevnú školu, riaditeľ môže uprednostniť veriace deti, ktoré majú o  vzdelávanie vo svojej viere záujem.

„Po novom bude musieť uprednostniť neveriace deti z prideleného obvodu, ktoré o vzdelávanie v kresťanskom prostredí a v duchu kresťanskej tradície reálny záujem nemajú.“ Ústava SR pritom garantuje v rámci náboženskej slobody aj právo na vzdelávanie vo viere.

EXISTUJÚ INÉ SPÔSOBY

Signatári sa rozhovorili aj o tom, čo podľa ich názoru v skutočnosti inšpirovalo dané zmeny. „Slovenské školstvo má problémy, štátne školy sa často trápia so žiakmi, ktorí o učenie nemajú záujem. Ministerstvo oficiálne chce riešiť problém detí zo sociálne znevýhodneného prostredia, ale namiesto toho, aby štát podporil inovatívne metódy vyučovania na štátnych školách, rozhodol sa zo svojho neúspechu obviniť cirkevné školy.“

Peter Beňa, Martin Babík a Karol Polák vysvetľujú, že tento zákon deťom zo znevýhodneného prostredia nepomôže. Vo väčšine lokalít s vysokým počtom týchto detí totiž cirkevné školy nie sú. Preto žiadajú o komunikáciu. Veria totiž, že správne spôsoby, ako dosiahnuť spomínaný cieľ, existujú.

„Ak je želaním ministra, aby do cirkevných škôl chodilo viac detí zo sociálne znevýhodneného prostredia, ako je to teraz, potom treba podporiť cirkvi, aby zakladali viac škôl v lokalitách s týmito deťmi. Treba cirkvám výrazne finančne pomôcť, aby dokázali tieto školy založiť. Namiesto toho zvolil minister deštruktívny prístup.“